Вечныя пытанні «Як напісаць дыпломную працу?» і «Колькі варта напісаць дыпломную працу?», прычым аператыўна і якасна 2-у-1, па-ранейшаму старыя, як свет, але па-новаму інтэрпрэтуюцца ў сучасным акадэмічным і навуковым свеце.

Если вас интересует дипломная работа, стоит заглянуть на этот сайт kursovik.kz вы найдете дипломную работу отличного качества и по доступной цене.

Сёння студэнт, выкладчык і навуковы работнік больш заклапочаныя рашэннем праблемы пад назвай «Як напісаць дыпломную працу/дысертацыю/навуковую артыкул правільна, самастойна і свядома?».

Мы падтрымаем любога з Вас у высакародным імкненні напісаць першую сур'ёзную працу сваімі сіламі, выклаўшы тэорыю і практыку даступна і тактоўна, выразна і тэхнічна.

Калі Вы – студэнт, то ўміг пазбавіцеся ад сумненняў у сваіх сілах і здабудзеце упэўненасць у сабе.
Калі Вы – навуковы кіраўнік, то раз і назаўжды забудзецеся аб клопатах са сваімі дипломниками, падзяліўшыся з імі спасылкай на гэты карысны мануал.
Калі Вы – проста культурны чалавек, то атрымаеце бясконцую інтэлектуальную радасць і навучыцеся навуковаму пакоры.

Што такое дыпломная праца:

Аб галоўным, або 3 асноўных моманту да ведама
Навошта пішуць дыпломы, і як выбіраюць тэмы для іх; колькі часу спатрэбіцца на напісанне такой працы, і дзе шукаць бібліяграфічныя матэрыялы; што ёсць план працы, і ці ёсць сэнс у разметцы і конспектировании; у якім ключы выкладаць думкі, і якім чынам афармляць працу... Рой гэтых і іншых пытанняў у галаве, нібы дакучлівых мух, зараз перастане прыводзіць Вас у жах: мы пагаворым аб усім па парадку і раскладзем усё па палічках.

Дыпломная або кваліфікацыйная праца – гэта сімбіёз навучання і навукі, прадэманстраваны дипломником у працэсе навуковага даследаванні і выкладання тэорыі/практычнага матэрыялу па канкрэтнай дысцыпліне, а таксама ў час вуснага дакладу перад Камісіяй. Па дыплому судзяць пра многае: і пра аўтара працы, і пра яе навуковай каштоўнасці, і пра выкладчыка-кіраўніка, і аб цэлай кафедры.

Як правіла, сярэднестатыстычны навуковы ўзровень ІНШ каціруецца вышэй такога дысертацыі.Галоўная місія дыпломаў – навучыць самастойнасці, і ў ажыццяўленні пошукава-навуковай дзейнасці, і ў аналізе і абагульненні, і ў аргументацыі, і ў прадастаўленні асабістых рэкамендацый па тэме.

Спіс найбольш актуальных тэм для дыпломных работ загадзя зацверджаны.Стандартная схема напісання і складання дыплома ўключае ў сябе агульнапрынятыя раздзелы/блокі з унутранай, разгалінаванай структурай: 1) Змест і Ўвядзенне,
2) Асноўная частка,
3) Вывады і Заключэнне,
4) Літаратура і Прыкладання,
5) Анатацыя і Рэцэнзія. Пісьменнае пачатак – гэта не праца над увядзеннем або аглядам літаратуры, а сістэматызацыя і апрацоўка матэрыялаў для дыпломнай працы.

Як напісаць Дыпломную Працу:
Узор №1 на ўсе выпадкі жыцця
Перад Вамі – універсальная стратэгія напісання стандартнай дыпломнай працы, якая ўключае 5 асноўных этапаў:

Выбар тэмы/плана/макета і іх узгадненне з навуковым кіраўніком.
Пошук/сістэматызацыя/апрацоўка матэрыялаў.
Правядзенне канкрэтнага даследавання.
Напісанне тэксту дыплома.
Афармленне ІНШ.

Дыплом:

Пакрокавае кіраўніцтва да дзеяння
Як напісаць план ІНШ?

План-змест складаецца з а) ўвядзення; б) асноўнай часткі, якая складаецца з 2-5 раздзелаў; у) высноваў і заключэння; г) прыкладанняў і спісу літаратуры. Пачніце з выразных і кароткіх, паслядоўных і лагічных фармулёвак будучых раздзелаў/падраздзелаў, а таксама занясіце ў спіс пажаданні кіраўніка. Абавязкова пакажыце старонкі, з якіх пачынаецца кожны пункт/падпункт.

Як напісаць ўвядзенне ІНШ?

Увядзенне старанна рэгламентуецца і складае парадку 10% (да 5 старонак) ўсёй дыпломнай працы.
Як напісаць тэму ІНШ? = Неабходна сфармуляваць асноўную праблему, а менавіта: што варта вывучыць з раней не вывучанага.

Як напісаць актуальнасць ІНШ? = Неабходна абгрунтаваць не толькі выбар тэмы, але і яе значнасць у рамках канкрэтнай навуковай практыкі. Варта акрэсліць кантэкст вывучэння дадзенай праблемы і паказаць важнасць яе вырашэння ў доследнай вобласці ведаў.

Іншымі словамі, чаму варта вывучаць канкрэтную праблему тут і цяпер?
Як ахарактарызаваць ступень вывучанасці ўзятай тэмы ІНШ? = Неабходна зрабіць гэта на аснове вышэйсказанага, паказаўшы наступнае: «У сувязі з з'яўленнем метадалагічных інавацый, неабходна даследаваць праблему нанова».

Як вызначыць межы праводзіцца даследаванні ІНШ? = Неабходна пазначыць прадмет (новыя аспекты, напрыклад), а таксама аб'ект даследавання (што менавіта разглядаецца).

Як ахарактарызаваць пастаўленыя мэта і задачы ІНШ? = Неабходна гранічна выразна сфармуляваць і першае, і другое: што варта высветліць, які вынік плануецца на выхадзе, што для гэтага трэба зрабіць.
Як прадставіць ключавыя метады даследавання ІНШ? = Паказаць шляхі вырашэння праблемы на практыцы, шляхі ліквідацыі недахопаў праблемы або шляху вывучэння раней не вывучаных праблем.

Як сфармуляваць гіпотэзу ІНШ? = Неабходна прадставіць верагоднае рашэнне, якое варта альбо тэарэтычна абгрунтаваць, альбо эксперыментальна пацвердзіць.
Як напісаць асноўную частку ІНШ?

Гэтая частка працы ўключае ў сябе ад 2 да 5 пунктаў плана, раскрывае іх змест і выконваецца як рэферат або курсавая праца па форме. Найбольш характэрны тып даследаванні ў ДР – змяшаны, то ёсць людзі і тэарэтычную і эксперыментальную боку.

Як выкладаць тэорыю? = Зрабіць агляд гісторыі і тэорыі па гэтым пытанні; прааналізаваць профільную літаратуру; акрэсліць пазіцыі даследаваных аўтараў; прадставіць агульныя метады і спосабы арганізацыі даследавання; фрагментарна паказаць вынікі.

Як апісваць эксперыментальную частку працы? = Неабходна даць характарыстыку падыспытных аб'ектаў (узрост і колькасць); апісаць пастаўленыя ім задачы; паказаць якое выкарыстоўваецца абсталяванне (апаратура або прыборы); выкласці ўвесь ход працы і адзначыць спосабы апрацоўкі атрыманых дадзеных (лічбавы і ілюстрацыйны матэрыял у выглядзе табліц, графікаў, схем, дыяграм, і г. д.)

Як напісаць заключэнне ІНШ?

Цяпер, паважаны аўтар, прыйшоў час падвесці вынікі і зрабіць высновы, паказаўшы іх практычную значнасць і перспектыву ўкаранення ў працу/далейшага даследавання.

Сцісласць, канкрэтыка і грунтоўнасць – гэта 3 найважнейшых патрабаванні да пісьменнаму зняволення; але гэта зусім не значыць, што варта зрабіць выціскання з ўвядзення/асноўнай часткі, паўтараючы вышэйсказанае. Правільнае заключэнне павінна адказваць на пытанні:

Па якой прычыне аўтар пачаў даследаваць дадзеную праблему?
Што канкрэтна было зроблена ў працэсе такога даследавання?
Які вынік праведзеных дзеянняў?
Як скласці бібліяграфію ІНШ?

Спіс літаратуры – гэта ўсё тыя літаратурныя крыніцы, *якія выкарыстаў аўтар, *якія прадстаўлены ў алфавітным парадку і *якія пранумараваны ў агульным парадку, па-за залежнасці ад месца іх публікацыі (зборнік/газета/часопіс) і наяўнасці спасылак у ІНШ на іх наогул. Агульнапрынятыя патрабаванні да афармлення зыходніка:

а) аўтар (яго прозвішча+ініцыялы);
б) праца (яго назва);
в) выданне (месца+год);
г) агульная коль-ць старонак. Для калектыўных зборнікаў і артыкулаў у часопісах (і г. д., і да т. п.) існуюць асобныя правілы афармлення.

Як аформіць ІНШ па Дасце?

Аб'ём: ад 50 да 100 друкаваных старонак.
Нумарацыя – скразная, пачынаючы з «3»; арабскія лічбы ў верхнім правым куце.
Шрыфт – 14 кегль.
Колькасць радкоў – не > 30 на 1 аркушы; колькасць знакаў – не > 60 у 1 радку (з улікам прабелаў, а таксама знакаў прыпынку).

Разметка старонкі (поля, усё ў см): злева – 3, а справа – 1; зверху – 2, а знізу – 2,5.
Загалоўкі/падзагалоўкі аддзяляць прабелам у 3 інтэрвалу ад асноўнага тэксту зверху/знізу. Адлегласць паміж радкамі – 1,5 інтэрвалу.

Віншуем! Вам засталося толькі пашыць і абараніць гатовы дыплом, а Вашаму кіраўніку – напісаць рэцэнзію на ІНШ.Пісьмовае заключэнне зачытваецца перад Камісіяй і павінна раскрываць наступныя пункты:

актуальнасць доследнай тэмы;
праблемы, якія вырашаюцца ў ІНШ;
глыбіня проанализированной профільнай літаратуры;
аб'ектыўнасць выкарыстаных метадаў даследавання;
дакладнасць атрыманых вынікаў;
абгрунтаванасць зробленых высноў;
афармленне і агульны стыль абараняецца працы;
рэкамендацыі і прапановы.

У тым выпадку, калі члены Камісіі адзіныя ў сваім меркаванні адносна Вашага месцы ў велізарным навуковым свеце, афіцыйна абвяшчаюцца вынікі дыпломнай абароны. З студэнта-дипломника Вы пераходзіце ў статус адукаванага чалавека з дыпломам!
«Быць ці не быць?»:

Паважаны студэнт, Мы можам прапанаваць Табе скараціць гэты доўгі і пакутлівы, нялёгкі і цярністы шлях!

Пісаць дыплом самастойна і правільна з самага пачатку, выкарыстоўваючы наша пакрокавае кіраўніцтва і парады свайго навуковага кіраўніка.
Даверыцца прафесіяналам сваёй справы, якія зробяць гэта за Цябе, прадумаўшы усё, што ад А да Я і адымаў усё, што ад скарынкі да скарынкі.

У рэшце рэшт, не ўсе хочуць і ўмеюць выказвацца лагічна паслядоўна і пісаць літаратурнай мовай, весці карэктнае выклад матэрыялу і выконваць адзінства стылю, забяспечваць арфаграфічную, сінтаксічную і стылістычную пісьменнасць мовы, а таксама адназначна трактаваць спецыфічныя паняцці...